2月5号开始的这一周里，一年级数学课的主题是测量。课程初期，老师和学生们利用手掌等各种在课堂上可以找到的东西来测量物体的长度。周一，学生们利用小立方体测量实物，过程进展的十分顺利；然而接下来的几天，学生们遇到了挑战，因为他们要完成的测量物体是弯曲的线。

我们鼓励学生们将课堂上学习到的数学知识运用到日常生活中。在日常学习中，我们首先提倡学生通过自己的努力解决问题；之后，同学们之间可以自由讨论，分享心得互相帮助。最后，在老师们的指导下，得出不同的解决问题方案。

为了测出曲线的长度，同学们利用清管毛刷作为测量工具。首先，他们用清管毛刷测出曲线的长度，然后确定几个小立方体等于毛刷长度，从而最终确定曲线的实际长度。

本次主题仅仅是个开始。接下来同学们还会展开各种各样物体的测量。我们旨在鼓励同学们勤学善问，自信地直面挑战！