大家一定认为数学就是数字，其实不然。在过去的几周里，重庆耀中国际学校八至十一年级的学生通过聚焦数学专业词汇，深入探究了这个问题。

除了回顾词汇定义、识记单词拼写，我们的“小数学家”运用他们解决问题的能力，创造了自己的纵横字谜。学生利用所学的计算机知识制成了横列交错的填字格。他们学着使用Excel和Number电子软件调整列表尺寸，插入表框，借此机会学生还学到了很多关于信息与传意技术的宝贵知识。

本单元最后，学生复习了关键词，也在破解其他同学设立的填字游戏中体会了数学的乐趣。更有很多八、九年级的学生尝试着破解十、十一年级学生制作的数学字谜，这使他们的词汇量得到了很大的扩展。通过学习数学词汇而不仅是数字来学习数学，学生很好地将两门学科结合，同时也避免了数学课上的千篇一律。我们明年再战！