6月14至18日，重庆耀中十一年级学生们完成了为期4天的学习项目，为他们明年即将开始的IB文凭课程学习做好准备。

每天早上，学生们按照活动分组，在四个不同的领域里挑战自我，提升能力，为接下来两年IBDP学习做好准备。我们要求学生们思考学生领袖应具备什么样的品质，坚韧的毅力对学习的重要性，什么是有效沟通，成功的独立学习者应符合什么样的期待。

此次项目也着重培养学生们的一些特定技能，比如如何展开学术研究和使用索引，了解IBDP的三个核心科目，TOK理论研究，CAS创意实践以及延伸论文。每天下午的活动更多侧重于创意，批判性思维，领导力和团队合作。.

作为项目的延伸，学生们在完成了小组研究任务的同时，给十年级同学和部分中学部老师做了总结性讲演。学生们的选题妙趣横生，五花八门。我们无比欣慰地见证了学生们的科研和表达能力。Olivia，Siwoo, Cherry和Jacob喜获一等奖，其实，每一位学生的呈现都令人赞叹不已。

总之，这次活动是十一年级完成紧张的IGCSE考试后放松和享受的一次项目学习经历，我们期待他们八月份重返校园时，能量满满，信心百倍地迎接IBDP的学习！