本学期持续进行的家长工作坊，吸引了更多家长参与其中。我们在11月增加了一场有关儿童哲学的宣讲，为家长提供机会更多地了解P4C教学模式在重庆耀中的推广和应用。

11月20日，星期五，重庆耀中的儿童哲学课程主管Nadolna女士为家长们阐述了P4C教学的优势及其在耀中的实施。正如P4C的创始人 Matthew Limpman 所说“像P4C模式的思维技能课程并不是要把孩子们变成哲学家，而是培养他们成为善于思考和反思，思维更加缜密和理性的人。”

重庆耀中旨在激发孩子的学习热情，掌握未来世界国际公民所需的各项技能，其中就包括P4C的4C技能 – 关爱、创新、协作以及批判式思维。

通过本次工作坊，家长们不仅学习了P4C的理念，而且了解了它对孩子学习的重要性以及P4C在耀中的教学。现场家长们参与了一些P4C的活动，Nadolna老师也和家长分享了一些和孩子在家中互动的项目，比如阅读故事书、感知图片和创意提问等。家长们积极参与，热烈讨论，还共同浏览了图书馆的相关书籍。

感谢家长们的参与，我们期待下次P4C分享会再见！届时，我们将和大家分享哲思探究模式在课堂中的应用！